聚焦常规抓细节 以查促教求实效——大兴三小开展2025—2026学年第二学期教学常规检查

教学常规是学校发展的根基，常态落实是质量提升的关键。为深入贯彻大兴区教委小教科、教师进修学校小教研2026年春季学期工作部署，积极回应首都基础教育综合改革要求，大兴三小教导处于4月27日，组织开展了本学期教学常规专项检查。本次检查以“聚焦常规抓细节 以查促教求实效”为主题，聚焦备课教案、教学工作手册的完成质量，旨在通过精准把脉、细致反馈，推动教学管理更加规范、教师专业成长更有支撑。

检查期间，教导处围绕“目标精准度”“活动设计创新性”“板书设计针对性”“教学反思深度”等重点维度，对教师们的教案及工作手册进行了逐一审阅。从检查情况看，老师们备课态度认真，教案书写规范清晰，教学目标设定科学合理，教学流程层次分明，充分体现了“以生为本”的课堂理念。同时，教学工作手册记录详实，过程性材料完整，展现了新学期工作计划解读会上提出的“扎实常态工作，提升教学质量”的落实成效。对于检查中发现的问题与不足，教导处逐一记录整理，并及时与相关教师进行一对一反馈，提出具体建议，确保问题有跟进、改进有方向。

一次检查，一层促进；一次反馈，一次提升。此次活动不仅是对学校教学常规工作的全面复盘，也为教师之间相互学习、查漏补缺提供了契机。大兴三小将持续抓好教案撰写、手册填写等基础环节，同时在教研活动、常规巡查、过程评价等方面持续加力，切实推动教学常规在提质增效中发挥关键作用，为学校高质量发展提供坚实保障。

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