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聚智赋能,巧思复习——东四九条小学语文学科期末复习妙招交流会
  • 来源:中华艺术
  • 编辑时间:2026/1/5 14:42:43
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12月26日下午,东四九条小学全体语文教师齐聚地下演播室,开展语文大组教研活动。活动围绕理论学习文章导读与期末复习策略交流两大核心内容展开,各年级组教师代表结合年段教学特点,分享了实用高效的期末复习小策略,为提升期末复习质量、精准突破教学重难点奠定了坚实基础。

活动伊始,一年级组教师完成理论学习文章导读,为后续复习策略交流做好理论铺垫。随后,各年级组教师代表依次发言,聚焦期末复习核心难点,分享针对性解决方案。


二年级组针对低年级学生阅读理解薄弱问题,提出“四步解题法”,通过固化解题步骤、聚焦常考题型专项训练、强化“一句话概括”能力及梳理失分点精准指导四大举措,帮助学生掌握“从文中找答案”的解题技巧;同时公布科学的课时规划、家校联动及激励评价方案,实现高效减负复习。


三年级组立足承上启下的年段特点,分享“拆解任务变卡片”“创设游戏造氛围”“用好课后题精准对标”三大妙招,将整册复习内容拆解为单元任务卡,通过“句子连连看”等小游戏激活复习氛围,依托课后题落实核心教学要求,兼顾复习扎实度与趣味性。


四年级组推出实操性强的三轮复习法,依次开展基础积累、专项突破、实战冲刺,明确各阶段时间安排与核心任务,重点强化课后三张表复习与错题复盘。


五年级组针对基础知识庞杂问题,提出通过基础知识大通关竞赛、组建学习互助小组等形式,激发学生学习主动性。


六年级组则鼓励学生自主整理易错字音、字形等复习内容,引导能力较强的学生梳理单元语文要素并分享交流;阅读教学方面,重点加强审题训练,培养学生从原文找依据、整体把握文章结构的良好习惯。


此次教研活动为各年级组搭建了高效的交流平台,实现了复习经验的共享与互补。老师们纷纷表示,将结合年级教学实际,吸纳借鉴优秀复习策略,优化复习方案,助力学生轻松备考、高效提升,切实提升语文教学质量。

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