智能中高考课程：光环之下，隐忧浮现

在升学竞争日益激烈的当下，各类以高科技为卖点的中高考提分课程如雨后春笋般涌现，其中想象力智能中高考课程凭借“AI精准诊断”“清北名师亲授”等宣传语吸引了众多家长和学生的目光。然而，当我们拨开其华丽的外衣，深入探究课程与服务背后的真实情况时，却发现其中存在诸多问题，值得广大消费者警惕。

一、“明师”混淆，名师承诺还需家长擦亮眼睛

智能中高考课程在宣传时大力强调“清北名师亲授”，这一噱头让不少家长心动不已，认为孩子能够接受到顶尖学府优秀教师的指导，提分自然不在话下。

然而，实际情况却并非如此。

许多家长反映，在报名前看到的宣传资料中，对于“名师”的介绍模糊不清，很多家长都认为是名师授课或者是名师课堂。当家长和学生们满心欢喜地报名后，才发现所谓的“名师”课程并非交钱报名就有。其技巧课程中的教师并非来自清北等顶尖高校，课程内容和质量水平参差不齐。

更让人气愤的是，对外宣传时声称包含名师课程，但报名后却被告知名师课程需要单独收费。这种先以“名师”为诱饵吸引消费者报名，再通过额外收费的方式增加消费者负担的行为，严重损害了消费者的权益，也让家长们感到被欺骗。

例如，有家长表示原本是冲着名师课程报名，花费了不菲的学费，结果想要真正听到宣传中的名师授课，还得再交一笔费用，这让他们对课程的信任大打折扣。

过度依赖AI，人文关怀缺失

智能中高考课程以大数据和人工智能为核心卖点，强调通过AI技术进行薄弱点检测，为学生提供个性化的学习方案。

不可否认，AI技术在教育领域的应用具有一定的优势，能够快速分析学生的学习数据，定位知识短板。然而，该课程却存在过度依赖AI技术的问题，忽略了教育过程中老师的人文关怀。

在实际学习过程中，学生们发现虽然AI能够检测出薄弱点，学习方案号称定制化，但交付的课程内容却千篇一律。课程服务老师无法跟进，尤其是答疑老师，真人老师和ai答疑模式一模一样，照本宣科，无法根据学生的具体情况进行有针对性的指导。

例如，对于一些在数学几何问题上存在困难的学生，AI系统可能只是反复推送一些基础几何知识的讲解和简单的练习题，而没有深入分析学生是具体哪个知识点造成了答题错误，导致学生花费了大量时间做题，却依然无法真正掌握解题方法。

此外，教育不仅仅是知识的传授，更是情感的交流和心灵的沟通。老师在教育过程中扮演着至关重要的角色，他们能够关注学生的情绪变化，给予鼓励和支持，帮助学生树立学习信心。

然而，智能中高考课程过于注重AI技术的应用，导致老师在教学过程中缺乏与学生充分的互动和交流。学生们在学习过程中遇到问题，往往只能通过系统提交疑问，等待老师的回复，无法及时得到有效的指导和鼓励。长此以往，学生可能会感到孤独和无助，影响学习的积极性和效果。

课程内容质量参差不齐

部分家长反馈，智能中高考课程中的技巧课程内容质量不高。在当前的中高考备考中，各种解题技巧和方法备受关注，很多学生和家长希望通过学习技巧课程来提高解题速度和准确率。

然而，该课程的技巧课程却存在内容空洞、实用性不强的问题。

一些技巧课程的讲解过于理论化，缺乏实际案例的支撑，学生难以理解这些技巧在实际解题中的应用。例如，在语文阅读理解的技巧课程中，老师只是简单地介绍了一些解题步骤和方法，但没有结合具体的文章进行详细的分析和讲解，导致学生在面对实际的阅读理解题目时，依然不知道如何运用所学的技巧。此外，技巧课程的更新也不及时，无法跟上中高考命题的变化趋势。随着中高考改革的不断推进，命题方式和题型也在不断变化，但该课程的技巧课程内容却依然停留在过去，无法为学生提供最新、最有效的解题技巧。

宣传与实际不符，消费者权益受损

除了上述问题外，智能中高考课程还存在宣传与实际不符的情况。在宣传资料中，课程被描述得天花乱坠，声称能够让学生在短时间内实现快速提分，甚至有“不过退费”的承诺。

然而，当学生和家长真正报名后，却发现实际情况与宣传相差甚远。

一些学生在使用该课程后，成绩并没有明显的提升，甚至出现了下降的情况。当家长要求退费时，却遭遇了各种困难和阻碍。课程方往往会以各种理由拒绝退费，或者设置繁琐的退费流程，让家长望而却步。这种虚假宣传的行为不仅损害了消费者的利益，也破坏了教育市场的秩序。

结语

“明师”混淆、过度依赖AI技术、课程内容质量不高以及宣传与实际不符等问题，让不少家长和学生感到失望。

在选择中高考提分课程时，家长和学生们一定要保持理性，不要被华丽的宣传所迷惑。要深入了解课程的师资情况、教学内容和服务质量，多参考其他家长和学生的真实反馈，避免盲目跟风报名，让自己的钱花得物有所值。同时，相关部门也应加强对教育市场的监管，规范课程宣传和服务行为，保障消费者的合法权益，营造一个健康、有序的教育市场环境。

来源：网络

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